Pitzer的第一年研讨会探索人工智能,音乐剧和政治几何
一年级研讨会的课程样本
如果你可以参加一个用ChatGPT进行科学写作实验的课程呢? 或者是一门探索如何做到的课程 邪恶的 和 汉密尔顿 塑造政治主题? 或者是一门问我们是什么让我们成为人类的课? Pitzer学院的第一年研讨会(FYS)向学生介绍了许多鼓励批判性思维的主题,并推动学术写作超越五段纲要.
所有的值得信赖的十大棋牌娱乐平台学生都要参加第一年的研讨班, 其中包括小组讨论和不同主题的写作. 这次研讨会是值得信赖的十大棋牌娱乐平台学术生涯的第一次体验. 今年秋季的FYS名单来自许多学科,为政治提供了新的视角, 历史, 几何, 科学, 艺术, 和更多的.
看看今年秋天的FYS:
发生这种事的房间
本课程使用音乐剧来探索包括权力在内的政治学主题, 抗议, 自由, 身份, 表示, 政府设计. 是什么让一件作品、表演或作品具有“政治性”?? 音乐和戏剧是如何被用来动员或边缘化的?
科学中的人工智能聊天机器人
学生通过批判性地参与提示工程练习来学习如何设计有效的提示,以发展他们的科学写作技能,同时获得与聊天机器人的实践经验,以生成不同类型的科学写作.
什么是人类?
学生探索其他时代的人如何定义自己,以及这些区别是如何被现代技术和生物研究模糊的. 计算机有意识吗?? 克隆人有灵魂吗?? 我们如何确定人性?
政治几何
本课程探讨了如何在边界几何中获得和分析定量证据,包括重新划分和不公正划分等问题. 该课程研究政治几何,重点是边界几何如何影响当地和全球的日常生活和社会政治气候.
令人不安的历史
本课程以建立个人家庭场所档案为中心. 学生研究他们的家族史和定居者殖民主义的过程,以及与他们的家乡或其他地方有关的土著存在.
“家族”
本次研讨会探讨了生活在美国的拉丁裔人对“家庭”概念的共同之处和不同之处.S. 学生们阅读拉丁家庭的旅行记录, 导致跨国关系的发展和身份的演变.
气候危机与殖民主义
本课程探讨殖民主义的剥削行为如何影响生物多样性, 给人类带来了巨大的危机. 学生们讨论我们如何从这些历史上的剥削中学习,找到可持续发展的未来.
全球南方的主权国家
从非主权(如人类学所定义)和非殖民化研究中汲取, 这门课程着眼于全球南方国家如何想象政治独立之外的新形式的主权或解放,采取社会团结网络的形式.
观察颜色
通过这个研讨会,学生们学习我们如何感知颜色的基础科学, 语言的基本设计原则, 以及我们对颜色的观察如何影响我们在艺术之外的体验. 学生用艺术媒介和设计做口头报告并解决色彩问题.
奥克塔维亚E. 巴特勒
奥克塔维亚·埃斯特尔·巴特勒(奥克塔维亚Estelle 巴特勒)邀请她的小说读者参与有关社会正义的关键问题. 通过本课程,学生将阅读巴特勒的全部作品. 学生研究历史和全球-地方背景, Afrofuturism, 以及巴特勒的艺术眼光.
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